Idealizadores Deste Espaço de Reflexão

Professores:
Maryleno Chaves Bezerra, Marcelo Pereira de Carvalho, Lusardo Henrique de Sousa Madeiros e Luiz Alberto Virgílio de Farias.
Todos Alunos da Universidade Federal do Ceará – UFC, cursando Licenciatura em Matemática.

O que é Aprendizagem?

“ A aprendizagem é a progressiva mudança do comportamento que está ligada, de um lado, acessivas apresentações de uma situação e, de outro, a repedidos esforços dos indivíduos para enfrentá-la de maneira eficiente.” (McConnell)

“A aprendizagem é uma modificação na disposição ou na capacidade do homem, modificação essa, que pode ser anulada e que não pode ser simplesmente atribuída ao processo de crescimento.” (Gagné)

“Normalmente, consideram-se com aprendidas as mudanças de comportamento relativamente permanentes, que não pode ser atribuídas à maturação, lesões ou alterações fisiológicas do organismo, mas que resultam da experiência.” (Sawrey e Telford)

“A aprendizagem se apresenta como um fenômeno que, uma vez ocorrido, eleva a capacidade de interação do indivíduo com o meio e consigo mesmo, resultando na potencialização de uma modificação de comportamento perante o objeto em questão”. (Maryleno Chaves)



terça-feira, 1 de junho de 2010

Os Níveis de Aprendizagem

Os meios internos pelos quais o nosso organismo psicológico aprende são bastante complexos. Esquematicamente, podemos dizer que há dois níveis de aprendizagem humana: o reflexo e o cognitivo. O nível reflexo se refere às nossas sensações pelas quais desenvolvemos processos de observação e percepção das coisas e nossas ações motoras(físicas) no ambiente.
Entrelaçado com o nível reflexo, o nível cognitivo se refere à apredizagem de determinados conhecimentos e operações mentais, caracterizada pela apreensão consciente, compreensão e generalização das propriedades e relações essenciais da realidade, bem como pela aquisição de modos de ação e aplicação referentes a essas propriedades e relações.
Libâneo, José Carlos. Didática. São Paulo, Cortez, 1994(pág.84)

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